Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame
O material para elaboração do mapa conceitual abaixo compõe-se de um conjunto de observações gerais sobre a prática da avaliação da aprendizagem na escola brasileira.
O material para elaboração do mapa conceitual abaixo compõe-se de um conjunto de observações gerais sobre a prática da avaliação da aprendizagem na escola brasileira.
LUCKESI,Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame. In: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições.22. Ed. Saõ Paulo: Cortez, 2011, p.35-44.
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